汽车里装糖果***教程
简述信息一览：
第一盒里装了9块糖,第二盒里装的糖果是第一盒的4倍
设第一个盒子里有x颗糖，则第二个盒子里有2x+3颗糖。因为两个盒子里的糖颗数总共是36颗，所以可以列出方程：x + 2x+3 = 36 化简得 3x = 33，因此 x = 11。所以第一个盒子里有11颗糖，第二个盒子里有2×11+3=25颗糖。
第三盒糖果的个数为4x+1。根据题意可得：x + 2x + 4x + 1 = 180 化简得：7x + 1 = 180 解方程可得：x = （180-1）/7 = 25 所以第一盒糖果有25块，第二盒糖果有2*25 = 50块，第三盒糖果有4*25+1 = 101块。所以星期一共有糖果的个数为25 + 50 + 101 = 176块。
＋15）÷（4一1）＝30÷3 ＝10支 10×4＝40支 第一盒有40支铅笔，第二盒有10支铅笔。
有两根铁丝，第一根长35米，第二根的长度比第一根的4倍多2米。第二根长多少米？ 1一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？ 1有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。
仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？ （10）前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。 （11）甲数是甲乙丙三数的平均数的2倍。
幼儿园健康领域教案
1、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。
2、幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的： 能干稀搭配地选择早餐，知道吃好早餐的重要性。 培养每日吃早餐的良好习惯。 活动准备： 面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。 天线宝宝（丁丁、拉拉）布偶，《营养早餐》电子图片。 自助餐：各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。
3、幼儿园健康领域教案1 活动目标 能按指令迅速且正确地调整自己的行为。 发展思维的灵敏性。 让孩子知道生病了，不怕***吃药，做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕***吃药，做个勇敢的孩子。 活动准备 活动场地上画有红色绿色的两个圈。 幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。
4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。 教育幼儿不怕寒冷，鼓励幼儿积极锻炼身体。 活动准备： 介绍有关冬季人们活动的故事。 准备小型体育活动材料。 活动指导： 向幼儿提出启发性问题，结合问题组织幼儿讨论冬季里人们的各种御寒办法。引导幼儿积极思考问题。
糖果盒里装满了铅笔,孩子为什么说盒子里有糖果?
1、说明小朋友很聪明，为了不被大人发现自己吃糖把糖纸藏起来了。妈妈应该帮助小朋友糖可以吃，控制量。多讲些糖多的有害的知识。多讲就可以形成习惯了，以后什么时候吃，吃多少自己就会控制很好。
2、喜糖盒里都放几样东西 平时的糖果盒里通常都装着糖果，但当地有一些风俗习惯会放红枣瓜子或花生，其他地方会放冰糖龙眼等东西在盒子里，可以象征四季和婚后的甜蜜蜜。结婚糖果变得越来越简单。其中许多已经从传统的糖果盒变成了装糖果和香烟的礼品袋。
3、各种盒子——VCD圆盒子、药盒子（帖有1至7的数字）、相同的饼干铁盒、餐巾纸盒、牙膏盒子、喜糖盒子、肥皂盒子、巧克力盒、眼镜盒子、蛋黄派盒子大小各一。 自制的套盒一组及大小不一的盒子。 活动过程： 说说自己的盒子找一个盒子，和好朋友说说：“你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。
4、在制作好的糖果盒里放上不同数量的糖果。根据糖果数量学说一句祝福语。教师向幼儿简单介绍这些祝福语的意思。延伸活动 幼儿将糖果盒带回家送给爷爷奶奶，并跟爷爷奶奶说几句祝福语。教学反思 在活动中较好的体现了我对幼儿发展整体观念的理解。
商品名称及编码协调制度的国际公约的归类总规则
1、在比较、筛选时，首先看类、章注释有无具体描述归类对象或其类似品，已具体描述的，按类、章的规定办理；其次是查阅《HS注释》，确切地了解有关类、章及税号范围。 d、通过以上方法也难以确定的税则归类商品，可运用归类总规则的有关条款来确定其税号。
2、为《商品名称及编码协调制度的国际公约》（International Convention for Harmonized Commodity Description and Coding System）简称协调制度（Harmonized System，缩写为HS）HS于1988年1月1日正式实施，每4年修订1次.世界上已有150多个国家使用HS，全球贸易总量90%以上的货物都是以HS分类的。
3、什么是商品归类？商品归类是指在《商品名称及编码协调制度公约》商品分类目录体系下，以《中华人民共和国进出口税则》为基础，按照《进出口税则商品及品目注释》、《中华人民共和国进出口税则本国子目注释》以及海关总署发布的关于商品归类的行政裁定、商品归类决定的要求，确定进出口货物商品编码的活动。
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